2015年10月5日星期一

輕鬆的一晚~

一班不認識的人,互相玩下遊戲,認識新朋友,感覺很新鮮。真心去玩一下,輕鬆一下,認識新朋友也許真的不錯。但我這個活動殺手應該會令攪手幾頭痛,太宅了太乖了吧。
食下野,玩一下遊戲,笑下講下野,原來己經很開心。或者因為唔識,先可以放下一些一直存在但不覺得存在的枷鎖吧。

工作太久,生活的圈子的確會越來越窄,看的事越來越細,沒有什麼衝擊。也許人越來越專業,越來越被社會分工分類。有這些機會認識一下與自己圈子外的朋友的確不錯。認識新朋友,看似易,原來真的很難。

最後與一聚人在分享一些個人感受的時候,由嘻嘻哈哈變得有點嚴肅,不過卻發現原來不只我一個是這樣想法,其他的人也有類似類近的想法。而他們都有不同選擇與取態。平時真的很難會在聚會講或者分享這些話題。也許真的可以說:I know that feel,就是這樣近。

雖然我沒在那時候分享及發表個什麼,但亦感同身受。可幸的是,我還在嘗試不斷從不同角度衝破,去試走自己的路。不幸的,也許我尚未成功過。不過回想起快將30的我,真的有一些事再不去做真的再做不了。要衝的,也許埋頭再衝吧。

其實我戴著一個什麼的面罩對人?也許快多到自己也看不清楚自己的面目。

2015年8月25日星期二

天真的我,所守護的是...

 「百年,千年,億年過去,也不曾改變。」

【KaisChannel】誠意呈獻 - 電影.亞爾林的機械人(上) https://www.youtube.com/watch?v=UYmwTbtRTdU
【KaisChannel】誠意呈獻 - 電影.亞爾林的機械人(下) https://www.youtube.com/watch?v=kOUJ0PnMPWE

很久沒好好哭過,由心而發的,一點點滲出來,慢慢把內在鬱結一點一滴解開。也許會說男人哭什麼,也許哭就是最好方式,是抗衡內在最好方式。

看過膠盒Channel (KaisChannel)的Minecraft電影(亞爾林的機械人),不禁流出眼淚。也許最簡單最直接,就能觸動了自己的內在。過去是想改變太多,還是停留在自己的陰霾中。 在等什麼?在期待什麼?在追求什麼?還是在錯誤地進發中?

若我是伯特,我也許會與劇中的選擇一樣。自己空無知識,一切都是旁人的「設定圈套」。曾悲憤過、曾怨恨過,也許至今尚未找到一個「方向」--一個別人給的方向。

安心守在當前等待,一定一定(藍斯機械人)。天真與白痴,也許是與我的寫照。基本不玩弄什麼,只喜歡真心做事,在作白日夢,死忠於性善,或是活在自己的圈內。

 近年來把自己迫到不同的圈內,目的是什麼?守候守護的是什麼?是時候找個答案吧?

2015年5月18日星期一

五個小孩的校長...因為真實?

一直很想去看這電影,無奈近月一些事情,一直沒去看,直到友人的「越洋之約」始成行。自己也可算是一個教師、一個教育界的人戴著一副「有色」眼鏡去觀賞。故事劇情及催淚位也許不多說,該入場看一看吧。
也許近來的身心總是不穩,一開場的精英班小孩已感到無奈,眼不禁紅了出來。父母只是由自己出發,學校只是由利益出發,最後苦了的只是孩子,父母從不知道問題是來自自己,只懂怪責。說出事實的真相,還要責怪他人,無奈這正正是現時真實的教育縮影。
看著那五個小孩與家長面對的困難,是的,是正正香港出現的。更令人反思,香港教育由「細」開始是否已經「行錯」。除了著重學生的成績,是否更應了解其背境,由心由家出發教育。
旁人的冷嘲熱諷並不重要,緊要的是由自身的行動出發,自身對教育的對小孩的執著。
深印象的是,「攪教育」還是「攪生意」。要打造教育商品,在香港處處皆是,攪的不少都是教育人,在以錢以成績為本的教育。
盡心盡力去教有何不可,教育不應計較所謂的金錢。但最尾卻不得不思考若不是校長曾經做過校長,拎著一筆錢提早離去,若不是她有樓有車零負擔,那可能成事。
後記:看著劇中幼稚園的環境及校長的教學,令我想起自然學校。也許真的有點像…

2015年5月10日星期日

「婚姻這種邪教」舞台劇嘅感覺



朋友約去睇改編自史兄嘅《婚姻這種邪教》舞台劇,身為毒男當然義話不說就答應去睇。不過睇之前都問朋友借左本《婚姻這種邪教》來來睇先,打定個底。因為真係未睇過呢個高登名故仔,唉好耐冇睇高登。(謎之音:真係架!?)

 真心覺得原文好過舞台劇,舞台劇個感覺太斷斷續續啦。原著本身都係好斷續,只不過睇文嘅時候唔會咁覺,即係轉眼間又可以成年。在同一場酒樓場境中都斷開左三段,用黑幕同「登鄧凳」過段,自感節奏太慢、有啲冷場。

演員盡心盡力嘅演出,特別演Joyce那位演出浮誇嘅真心哭唱K。或者為就舞台嘅年齡尺度,冇咗種仆街、抵死、賤格嘅感覺。同原文比演得唔夠盡唔夠仆街。

睇果時始終唔明點解演員一講粗口就笑,有啲位跟本唔係笑位,係劇情需要用嘅感情位。

劇情?唔洗講啦,自己睇史兄嘅文。認同史兄啲野?哈哈~你話呢?

2015年2月22日星期日

沒回顧沒展望,那又如何?

過去每年都總會給自己一個回顧一個展望。來到今天依然寫不出,沒有方向沒有靈感。
過去定立的目標,最終沒實現。慢慢更安定下來,把老師願望放在二線。是的,做不做到一個老師的確沒以前看得重,反在想「我真的適合授課嗎?」。最終目標真的沒變,就是陪伴青年人成長,最老土的說法。不只一次被人問及「咪玩啦!,老師多錢搵咋」。在香港下原來不可以單純?也許過去一年接觸到不少的人,發現天真單純的不只我一個。在不同地方都為自己純真的想法去付出。有的為社區、有的為教育、有的為下一代、有的為改變社會。

最初想做老師的源頭,也許是因為補習老師的影響,受那種追星文化的影響。慢慢因為母校的熱情感動,改變到想去協助更多人成長,從過來人的身分教導。到了成功PGDE畢業後,又在回想現在當老師真的可以協助青少年?連教師行也入不到⋯⋯

有幸自己有機會與不同的人認識,慢慢了解不同的觀點及工作的人。越了解得多不同人越覺得自己越多「腦內衝突」。也就慢慢形成了個人失去了方針,沒法整合沒法立標。過去一年什麼事情都是對人說「好的沒問題。」,變成了一個唯是的人,成為別人的零件。更可悲的是,失去了「我」的定位。

沒「我」沒「核心」,還談什麼未來,還談什麼慶祝15網歲。 「由真心到用心認真」這個口號,就如政府成日說什麼「國際化」不設實際。過往真心因為有單一目標,向著目標衝刺,享受過程,結果如何也不要緊。現在不知為何目標用心認真,別人說就做,別人找上門就答應,沒了過程的享受,沒了滿足的甜美。

其實我真的喜歡創作?還是喜歡表演分享自己?在實踐在嘗試在玩弄?當硬件全有了,又如何?迫等密密麻麻的計劃,真的好嗎?為帶隊而旅行,為拍攝而參與盛會,為應酬而出現約會,為傾而出現群組,為做而做的工作。

靜下來消失一斷日子原來真的很緊要,單純在實在單車中追求完成目標、追求快感。讓腦子空轉一番,「安多分」充滿整個身體。還是好好在自然上享受獨處,在草地上午睡,在山頂來個午餐,在戶外欣賞星空。還是拎一本書好好溶入書中的世界,隨文字在腦海中印出一幕幕的畫象,緊緊地隨作者帶離現實。因為沒圖像影響,可以隨文字中不斷創出不同獨特意境。

其實我現在想要的什麼?

2015年2月17日星期二

「青春的眼淚」還是青春的晨露?

鏗鏘集 - 2015-02-16 - 青春的眼淚:
http://programme.rthk.hk/rthk/tv/programme.php?name=tv/hkcc&d=2015-02-16&p=858&e=294861&m=episode


看見健吾及張秀賢也在分享有關今晚的鏗鏘集,他們在引述片段的其中一位年輕男生的剪輯。於是出於好奇下不得不把整集鏗鏘集看完。容我引用健吾Facebook中:
我想告訴你,身邊總有一個這樣的人。只是他不介意告訴你,為了將來的生活,什麼都不重要而已。
過往「獅子山下精神」不就是「活在當下」,努力搵錢就可以?回看八九十年代的香港,不就是全民皆為自己「將來」努力。

處於後雨傘運動時間,不禁在想我們在追求什麼?是馬斯洛需求層次理論中那一層次?生理的需要?安全需要?尊重需求?自我實現需求?也許社交需求不用再提吧,看香港分黨分派,連港大也來無間斷文革式批鬥,就知多麼和諧溫馨團結。


面對水客連基本生理/安全的需要也受到嚴重的威脅,試問在居住在北區那個敢在街中如初亂闖,街坊街里老店,變了水客店,連基本居民日用品也慢慢失去。

換轉來說若果加入水客店,早早出來工作,賺取的錢換來的生活的確比你追求「真普選」、「公平公正」來得實際。「實際」不就是「獅子山下精神」的「活在當下」吧?!

李嘉誠也是隨勢而上,成首富後,就掌握最大的權力。過程中,有多少所謂「爭議」不重要吧!實際結果就是唯一答案。你看那「三姓家奴」的垃圾桶,現在多麼風光。

在看不見前路,各自在社會中努力吧!洗腦不洗腦?不理吧!
自己選好了,就向前行吧!身體力行的去感染他人吧!
反正我已選好了道路,一條黑暗的路,但一定會找到終點。